TUẦN 19

Ngày soạn: / 1 / 2013
THỨ HAI Ngày giảng: / 1 / 2013

Lớp 1
Lớp 2

Tiết 1+2: Tiếng Việt:
Bài 77: ăc - âc
I. Mục tiêu:
- HS đọc được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và câu ứng dụng.
- Viết được:ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ từ khoá : mắc áo, quả gấc
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng:
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2- 3 HS đọc câu ứng dụng bài 76.
- Viết vào bảng con: con cóc, bản nhạc, con vạc (mỗi tổ viết 1 từ ).
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài trực tiếp.
2. Dạy vần:
* ăc
a. Nhận diện vần:
- GV viết vần ăc lên bảng, cho HS quan sát và nhận xét: vần mới trên bảng gồm
những âm nào ghép lại? Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau?
HS trả lời: âm ă và c, âm ă đứng trước âm c đứng sau (tiếp tục cho nhiều HS nhắc lại cấu tạo vần ăc).
- HS ghép vần ăc trên bảng gài và đánh vần, đọc trơn.
- GV gọi HS đánh vần.
- GV nhận xét kết quả của HS, sau đó đánh vần, đọc trơn mẫu và hướng dẫn cả lớp đánh vần, đọc trơn vần ăc.
- HS đánh vần, đọc trơn vần ăc (cá nhân, cả lớp)
b. Phát âm và đánh vần tiếng.
- GV hướng dẫn HS giữ nguyên vần ăc vừa ghép được trên bảng gài, tiếp tục ghép âm m và dấu sắc vào vần ăc để tạo tiếng mới của bài học. HS tiến hành nhận diện tiếng, đánh vần, đọc trơn tiếng mới như vần ăc.
- GV hướng dẫn đánh vần, đọc trơn tiếng “mắc”. HS thực hiện cá nhân, tổ, lớp
* Từ khoá “mắc áo”:
- GV giới thiệu tranh minh hoạ, HS nói những gì các em biết về cái mắc áo, viết từ lên bảng
- HS đọc cá nhân, tổ, lớp.
- HS đánh vần, đọc trơn: ăc, mắc, mắc áo (cá nhân, tổ, lớp).
* âc: (tiến hành tương tự vần ăc)
- So sánh vần ăc và âc: + Giống nhau: có âm c kết thúc
+ Khác nhau: ăc mở đầu bằng ă, âc mở đầu bằng â.
c. Hướng dẫn viết bảng con::
- GV viết lên bảng lần lượt: ăc, âc, mắc, gấc. (vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết , lưu ý nét nối giữa các con chữ, đánh dấu thanh đúng vị trí).
- HS tập viết trên bảng con.
- GV quan sát, giúp đỡ HS viết.
d. Đọc từ ứng dụng:
- GV viết các từ ứng dụng lên bảng. HS đọc thầm phát hiện tiếng chứa vần vừa học, gạch chân tiếng mới đó.
- HS đọc cá nhân, tổ, lớp (nếu HS yếu thì cho các em đánh vần).
- GV đọc mẫu, giải thích từ.
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- GV hướng dẫn HS luyện đọc lại nội dung tiết 1. HS đọc bài ở SGK.
- Đọc câu ứng dụng:
- GV hướng dẫn thảo luận nhóm về tranh minh hoạ của câu ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng (cá nhân, tổ, lớp).
- GV đọc mẫu câu ứng dụng. HS đọc cá nhân (3 - 5 em).
b. Luyện viết:
- GV hướng dẫn tập viết.
- HS tập viết ăc, âc, mắc áo, quả gấc trong vở tập viết.
- GV chấm một số bài viết của HS.
c. Luyện nói:
- GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS luyện nói
- HS thảo luận theo nhóm đôi
- Câu hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
+ Lớn lên em thích làm nghề gì? Tại sao?
- HS trình bày trước lớp. GV quan sát , nhận xét.
C. Củng cố - Dặn dò:
- GV chỉ bảng - HS theo dõi và đọc.
- Trò chơi “nối vần với từ chứa vần”.
- Dặn HS học bài ở nhà. Chuẩn bị bài sau.
--------------------------------------------------Tiết 3: Âm nhạc
GV bộ môn soạn giảng
-------------------------------------------------- TIẾT 4: TIẾNG VIỆT- TC
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
Bài: Ôn tập
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- H đọc đúng