Chào mừng quý vị đến với Website của Lê Ngọc Hoài.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

TUÃN 34

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Hoài (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:18' 12-05-2012
Dung lượng: 400.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 34

THỨ HAI Ngày soạn: 07/05/2012
Ngày giảng: 09/05/2012
Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kỷ năng giải toánvề chuyển động đều.
II. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
HS chữa bài tập 3 tiết 165
B. Dạy bài mới
Bài 1: HS đọc đề toán, nhắc lại công thức tính vận tốc, quãng đường, thời gian
1 HS làm bảng lớp. Lớp làm bài vào vở. Chẳng hạn:
a) 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.
Vận tốc của ô tô là:
120 : 2,5 = 48 (km/ giờ)
b) Nửa giờ = 0,5 giờ. Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là:
15 x 0,5 = 7,5 (km)
c) Thời gian người đó đi bộ là:
6 : 5 = 1,2 (giờ) hay 1 giờ 12 phút.
Lớp nhận xét, chữa bài trên bảng. GV nhận xét, chấm điểm.
Bài 2: HS đọc đề toán
GV có thể gợi ý cách giải bài: Muốn tính thời gian xe máy đi phải tính vận tốc xe máy, vận tốc ô tô bằng 2 lần vận tốc xe máy. Vậy trước hết phải tính vận tốc của ô tô.
1 HS làm bảng lớp. Lớp làm bài vào vở. Chẳng hạn:
Vận tốc của ô tô là:
90 : 1,5 = 60 (km/h)
Vận tốc của xe máy là:
60 : 2 = 30 (km/h)
Thời gian xe máy đi đoạn dường AB là:
90 : 30 = 3 (giờ)
Vậy ô tô đến B trước xe máy một khoảng thời gian là:
3 - 1,5 = 1,5 (giờ)
* HS có thể nhận xét : "Trên cùng quãng đường AB, nếu vận tốc ô tô gấp hai lần vận tốc xe máy thì thời gian xe máy đi gấp hai lần thời gian ô tô đi". Từ đó tính được thời gian xe máy đi là:
1,5 x 2 = 3 (giờ)
Bài 3: HS đọc đề toán
Đây là dạng toán "chuyển động ngược chiều".
GV gợi ý để HS biết "Tổng vận tốc của hai ô tô bằng độ dài quãng đường AB chia cho thời gian đi để chia cho thời gian đi để gặp nhau:
Từ đó có thể tìm tổng vận tốc hai ô tô là:
180 : 2 = 90 (km/ giờ)
Dựa vào bài toán "Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó" để tính vận tốc của hai ô tô đi từ A đến B:
Vận tốc ô tô đi từ B là:
90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km /giờ)
Vận tốc ô tô đi từ A là:
90 - 54 = 36 (km/giờ)
Hoặc: Vận tốc ô tô đi từ A là: 90 : (2 + 3) x 2 = 36 (km/giờ)
Vân tốc ô tô đi từ B là: 90 - 36 = 54 (km/giờ)
C. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Dặn HS làm thêm bài tập ở VBT
-------------------------------------------------
Tiết 2: Mĩ thuật
TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI
I-MỤC TIÊU:
- HS biết cách tìm,chọn nội dung đề tài.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích.
- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ về các đề tài khác nhau.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành. Bút chì,tẩy,màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu 1 số bức tranh và gợi ý.
+ Nội dung đề tài gì?
+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ?
+ Màu sắc ?
- GV tóm tắt.
- GV y/c HS nêu 1 số nội dung mà em biết.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh.
- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp,nhắc nhớ HS tìm và chọn nội dung đề tài em thích để vẽ.Vẽ hình ảnh nổi bật được nội dung,...Vẽ màu theo ý thích.
* Lưu ý: Không được dùng thước.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
-
 
Gửi ý kiến